【武德二十四年三月十三日·贡院】

【雍宁帝·武德二十四年三月十三日文举】

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考场规定

1.每次回帖时间差不多七天到九天，如果未能在规定时间内回帖，请提前告知主考官（点评方式或者QQ联系）逾期回帖且未提前言明者，相应对你好感度会下降。如是不回帖，便就设定昏厥，送往太医处，以后三载不可参试。

2.发帖后不可编辑、删除重发，所以发帖前请仔细检查是否有语病之类的。百度率不可超过20-25%。

3.请不要出现生僻字，也不要过分华丽的辞藻，行文流畅逻辑清晰表达清楚你这角色性格还有回答试题就成了！试题在两到三题左右，主要看考官心情及时间。

4.其他一切如之前文举。考官对此科举有解释权。

5.另外科举都是笔试，本官提问后，或者是把题目写在书卷上，大家不是起来回答，而是写在纸上！注意注意！

-时间规定-
1.按照管理以及本官作息安排如下：
入场时间3.17-23日12点（入场请自报籍贯和名字，允许一个人迟到情况，请自行编辑迟到理由，但肯定会影响最终分数）
第一题目3.23日13点-30号午12点
第二题目3.30日13点-4月6日12点

-科考名册-

裴世晋/十七岁    籍贯幽州弘农郡
白景明/十八岁    籍贯青州浚启郡
李  殊/十九岁    籍贯长安襄阳郡

状元：白景明  武德二十四年六月初九任正五品吏部郎中  
榜眼：李  殊  武德二十四年六月初九任从五品右京辅都尉
探花：裴世晋  武德二十四年六月初九任正六品礼部主事

【接圣上旨意本次科考由自己和秦大人主持。一早侍卫巡逻回复后，我便坐着轿子到了贡院内】

【入院内，两边是维持秩序的侍卫，瞧了眼身侧的秦大人，朝其点了点头，算是问好了】

【瞧了眼香火，时辰亦是差不多了】

开院门。迎学子。

【深吸一口气，原本自己对做官的兴趣不大，但是想到这样可以摆脱了家里】

【也不失为一件幸事】

【备好东西，按时到考场】

【待大门开启，按着队伍依次入内】

【对上位孔子像拜，在对主考大人依次行礼】

【本是二十三年就要参加的科举，奈何因各项事情推延至二十四年，今年的文举武举说是汇为一场科举，题目涉及文武，只是省去了射箭等项目，这才放心的去科举。】

【也好是推迟了半年，才给了我更多时间去复习，也比去年多了点信心。】

【这日一大早就起来，去爹那里拜见过了后，早早的往科考院去，心中怀揣着激动。】

【看了看早有道来的考生，也只跟着一起在门外候着，打量着四周，环境还算不错。正四处打量，那边说已经开门迎学子，这才过去跟在队伍里依次入内。】

【正当抬头拜见考官大人是，才蓦然发现原来考官是姑丈，之前怎么一直未听说，不过大姑最近也没有回来过，自然没有人跟我提及，倒是小明那小子，怎么不告诉我。】

【心中正犯着嘀咕，这边就到我拜见考官大人了，还是规规矩矩作揖道】

学生长安襄阳郡李殊，见过考官大人。

【一大早的就被叫了醒来，还带着困意慵慵懒懒，小丫头一直在旁边催促说今日非同一般，是科举的日子，方一个激灵的从美梦中醒来。】

【去拿清晨的泉水洗了脸，冰凉刺骨，也好让我清醒清醒。我怎么会把这么重要的日子给忘了，早饭桌上不见爹的人影，说是一早的就出去了，我爹也真是的，怎么出去都不把我叫上一起，应该给我说说这科举的着重点，应该注意什么，我还是我爹的亲儿子吗。】

【饭也没多少心思吃，只吃了几个包子，就说要走，一路上心中全是对爹的抱怨，别人家的孩子都是科举之前被千叮咛万嘱咐的，我们家的孩子去科举怎么这样寒酸可怜。】

【马车慢慢悠悠好不容易到了地方，刚下车，已经有学生往里面走去，看来是都要开始了，还好没迟到，不然回去又要挨一顿臭骂。跟在队伍的最后，进去。】

【学着前面的学生拜了拜孔夫子，跟着进去时，其他人都已经开始拜见考官了，等着一个一个说完，才能轮到我，看看还有会时间，让我看看考官是不是爹的好友。】

【这不看还好，一看真是吓了一跳，这上面站着的不是我爹还能有谁，我爹他，怎么会是考官？！一时发愣，还好旁边引导的人来撞了撞我，才发现到我了，皱着眉道】

学生白景明，拜见考官大人。

【一时因着懵了，连祖籍都忘了道出。我爹怎么会当考官，为什么一点风声都不给我透露。转头看了看表哥，他那个好像带有埋怨的小眼神，我只得一脸无辜。】

【看了眼景明，朝他点了点头】

【待学子皆入位。点上香，掀下画卷，言】

这是今年科举第一题。

‘有征无战，道存制御之机；恶杀好生，化含亭育之理。顷塞垣夕版，战士晨炊，犹复城邑河源，北门未启；樵苏海畔，东郊不开。方议驱长毂而登陇，建高旗而指塞，天声一振，相吊俱焚。夫春雪偎阳，寒蓬易卷，今欲先驱诱谕，暂顿兵刑，书箭而下蕃臣，吹笳而还虏骑。眷言筹画，兹理何从？’

各位学子可以开始了

【看题目，静思片刻，提笔写道】

大奡自北部、西部皆与他国接壤，边境之地兵戈不断。

而其中又数北方游牧民族好战，武德九年，匈奴鲜卑之战，死伤无数，当时鲜卑求助使臣更是被匈奴人杀害在我大奡境内。因与鲜卑交好，而匈奴气焰十分嚣张，当时由裴将军率大军出征支援取得良效。

但兵戈之争于国于民皆是祸事，能避免不失为一件幸事，而罢战息兵运筹之法，皆需因地制宜，取两国之需，而罢战息兵不是一厢情愿的事，他国一方屡屡背弃盟约，侵扰边地，如是那样，也应劳师备塞，取能人将士一鼓作气惩之

有道是弱国无外交，即使为了百姓和平，免于战乱，军队建设也应强固有力，以免他国乘虚而入，随意践踏盟约。

【写罢，落笔】

【考官大人已经出了题，言及是近来朝堂之上关于边塞战事的问题，我大奡兵强马壮，如何不能一战威风，让边塞小国以为我大奡怕了他们，可今日的考题是如何通过出使来罢战息兵，那可就不能如我所想只去一战。】

【想了又想，边塞小国都是游牧民，教他们好处不就行了，他们听了我们的也该安安静静，这是为百姓所想，若他们不同意，那就是昏君。若他国的是昏君，我们出兵便是做了好事，让他国百姓不再受苦，也收了民心】

【这样一想，还真是这么回事，提笔开始写了起来】

边关事起，若杀戮无数，则民不聊生，若不动兵卒，则助他国势气，然他国也会一而再、再而三的对我国边境来犯，如此以往，骚乱不休。未能得以贤明且被论我国将士不济。

学生以为，战是必而战之，我大奡将士之气势不容他国小觑，边塞小国也会惧我国威不得放肆。然我国愿意出使边塞小国，为大度之举，边塞小国或为游牧为生，或为事农为主，何不以牲畜圈养防疫相而告之，以农作种植精髓相而授之，与民生息息相关，而不能答应其割地让城之贪念。若其君主为明君，则虑其重而收兵互好，若为昏君，则我大奡出兵只为救百姓于火海。

【看了看答的题，算是满意，将答卷交了上去。】

【本是一个不安的心，没有想到今日的考官居然是爹，直到爹对我点了点头，也才安心，看来他还是关心我这个儿子的，低了低头深呼吸，稳了心思好好的应对这次科举。】

【听到爹出题，什么有征无战，道存制御之机，仔细的看了看题目，原是说的不战而胜，不战而胜，则必有让他国所能诚服的，不然谁会甘心不战而收场，若是如此，也不会有边塞来犯。】

【追其根本，征战的最初是因为贪念，想要收复更多的地，然而常年的征战，会让一个国家国库空虚，赋税沉重，百姓生活苦不堪言，贫穷的背后，征战的目的就是为了掠夺金银钱财。而对我我国的周边，更多的是因为金银之需。】

【若是能国与国之间互通友好，往来贸易，之间的关系相处融洽，在经济、文化上有了交融，又怎么会再有心起战事。这不就是不战而胜。提笔写下】

有战事必然有杀戮，战争起于好胜之心，贪于广收城池，而经久之战只会引起国库空虚，赋税沉重。百姓赋税严重，苦不堪言，此时战争又起于贫穷落后，若繁荣昌盛，国泰民安，何故起战。

史书记载，边塞百姓多为游牧业而生，性淳朴，多为金银米粮只需。出使边塞，可与边塞小国谈及互通有无，往来贸易，不论丝绸，苏绣，香米等，而边塞牛羊肥鲜，流入境内必为我国子民所喜，有来有往经济互通，如此长久，我国文化渐流入边塞内，引入边塞精髓，和睦相处。

且不减弱我国兵力，不撤边塞防守，不论何国百姓出入，皆应遵守当地法礼，如有百姓扰乱友好关系，则交由祖籍所在国评理处置，以示尊重。如此一来，与各国之间互通经济文化及律例，且让他国不敢妄动。

【看周边的学生都已经交卷，这才赶紧过去把卷子教了上去。】