【京兆】荣宪驸马府

	【指了指座位】私下里哪有那么多的虚礼，坐下说话 尝尝这刚刚送来的新茶，是公主选的，也不知和不和你口味 【科举之后除却上朝，并没有多见，况且她在门下省，接触倒是少了许多】

	【老师不在朝堂之上到是和蔼可亲，想来当年他主考科举选拔人才，所出题目专挑人弱点之处，威严之气不容他人接近，如今竟这般近人，缓缓起身，温尔笑颜】礼数自古流传，自是不可少。 【落座才闻案上茶香四溢，自是不弄不淡，清爽刚刚合适，抬腕端起茶盏，以茶盖轻叩几下杯缘，轻轻吹了吹口气只觉热气微腾，抿了抿盖上茶盖】此茶清香不浓，虽学生于茶艺之术并不精通，然亦品得此茶亦然好茶。 【杯盏相撞发出叮叮声响，不由缓了心下忧虑紧张】不知老师找学生所为何事？

	【笑问】你对皇子的学问之事如何看 有何见解 【孩童启蒙之学本就重要，而皇子日后为王为帝，更是照比孩童其重更重】 【如此问她，也看看她有何独到见解】

	【如今问答亦犹如当年科举之时，老师出题学生一一作答以考取功名，笑意盈盈未曾将此问当了回事，只当是平时闲聊，款款作答】学生以为，皇子贵为皇嗣自出生以来肩负重任，外对我朝龙威，内对百姓荣承，自祖上以来对皇子学之以用颇有讲究，其中一二老师为官多年，学生不敢卖弄 【我如今位在左散骑常侍墨，虽名处闲职，然因常伴圣驾，每每圣上烦心必要开解其忧，虽有其位然过多起责，许是老师瞧我位不及礼部才问此番问题，只尔尔一论，且与自己留些退路】只一点，亘古不变之理，礼仪乃必修也

	【对其回答感到满意，转而言】 前阵子长公主进宫，太后曾提及如今皇子公主，道是年龄大了，该是找个启学师傅教导的时候了 【想起前阵子教训祁莫就越发觉得，这孩子教育之重，况且自己当初亦是教导的当今皇上】 【其中规矩、以及事务之繁杂早已清楚则个】 你也在朝有段时间了，可有认为可以担当重任之人推荐 【笑了笑，怕她拘谨】 只是私下我们聊聊，不需要紧张，有什么不对的地方都没什么的

	【我朝太后乃生母皇太后及幕后皇太后，更听闻母后皇太后兄长乃老师纪墨言，此番人际也是我进官之后听旁人闲聊听来，如今老师这般一问，我到有些紧张起来，一个说不好便是牵连到皇帝太后，必然是要谨慎些才行】学生为官之年尚浅，不敢妄论上位大人，只求位在其职解帝之忧 【拂手抬起面前的茶杯，似乎想用茶水将内心的想法压制下去，不知老师所问意在何处，只听他说私下聊聊却也是放心不下，老师乃当朝尚书令大人，且为荣宪驸马，朝中地位岂会是闲聊之事】

	【没想到她年纪尚轻，倒是颇为谨慎】 【只可惜一来她是女子，二来家中那个实在是小，要不眼前之人定是要派人去崇阳山庄一趟的】 你这丫头，我又不能吃了你，这般谨慎 【一转，面容严肃问】 如若让你去做此差事？可有困难

	【老师面容沉寂，到是破为严肃，停了手里的动作，只愣了一下才缓和过来】荀子言：“天地生之本”，“先祖者类之本”，“君师者治之本”，此三本之中，最后一句乃敬帝王与师长、紧守长幼尊卑之序的道德风尚，灼华不才得老师抬爱，定不负所望。 【若是为皇子公主老师，岂不是跟礼部要有些联系，如今我的官职自是分身不了，将心中疑问托盘而问】只不知，老师提及此事可是圣上有了安排？

	【摆了摆手】还未提及，此事你若敢为，我自会告诉太后 至于安排，定是要变动你的 【顿】如所料没错，你会由门下转去礼部任职 到时候可算是尚书省治下了

	【经调动便不用再伴圣驾，相对却要多接触皇子公主，如此一来到是有些像一物换一物，进宫以来此番事情早已料到，竟有些好笑】学生谢过老师 【见天色不早，想必老师今日之邀便是此事亦不好耽搁老师太多时间，只要找了借口告辞，此事虽说要我接任，然交替事物人手欠缺想必亦急不了一时】 -------------------------结----------------------------------